常州机电职业技术学院，创办于1963年，学院占地面积942亩，建筑面积30多万平方米，现有全日制在校生10002人，教职工693人。学院现为百所国家骨干高等职业院校之一。
学院秉持“知行并进”的校训精神，以建设高水平、有特色的优质高职院校为发展目标，以“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”为办学理念，以服务区域装备制造产业高质量发展为特色，致力于培养适应社会需求、拥有非常良好职业道德的高素质技术技能型人才。
作为学院王牌专业的创新班学生，任何一个人都被老师们寄予厚望，而事实上，创新班的同学实力强悍！无论是专利申请，还是与其他高校比拼的各种大赛，不服输的钻研精神和拼搏精神，是他们共同的特征。
陈玲是个身材娇小女生，如果她不说，谁也不会想到她学的是模具专业，还是班上唯一一个女生。初入校园时，这个积极而努力的姑娘不会想到，大二的她可以南京大学、东南大学这些一流的本科学校学生站在同样的舞台上，获得“挑战杯”江苏省一等奖的荣誉。
接到创新社团老师的参赛通知是在暑假，陈玲没有多想，拎起行囊就从家里赶来了学校，整个暑假，小组成员们共同备战“挑战杯”，查找资料、准备PPT演讲……所幸努力没有白费，站在演讲台上，面对专家们犀利的提问，陈玲和队员们毫不怯场，用实力展示了机电学生的风采，并得到专家们的认可，最终取得了优异的成绩。
回顾这次比赛，陈玲说，最大的收获就是对自己更自信了，也面对迎面而来的挑战，更愿意去尝试，现在，陈玲又参加了大学生创新创业大赛，她希望能够通过一次又一次的挑战，让这三年的时光过得有滋有味、多姿多彩。
在大二升大三的暑假，模具技术学院的学生都要经历一次“身心大考验”，即到机电学院与企业合作的8个校企合作工作站中实习。
作为一门在企业里学习的必修课，真正经历公司制作的实践操作，并且要克服车间里的艰苦条件，对这些在校学生来说，是个不小的挑战。15级的斯文小哥高子文就经历了为期两个月的学徒生涯，但这段在他眼中原本难以跨越的难关，却带给他无数的收获。
暑假期间，高子文在常州工利精机科技有限公司学习，做零部件检测工作。听起来，零件检测只是一个很微小的环节，实习结束后的高子文却感叹，这是一个不可或缺的环节，它决定了整个产品一整个链条的实用与否的关键，起到了产品流转的阀门作用。小小零件虽然不起眼，但也是模具整体好坏的体现。
这次企业经历让学习模具设计的高子文有了深刻的感悟，他说，与其去模具厂实习，不如在这类使用和制造模具的企业实习，因为在设计模具的过程中，需要全方位考量，只有了解了模具在实际生产中的使用情况，才能做出更合理、实用的设计，在往后的设计中，自己也能思虑得更加周全。而社会与校园的模式完全不同，和同事的沟通相处也是很重要的环节，而自己对未来的发展之路，也有了更明确的目标和规划。
“全人格试验班”的教室宽大亮堂，约有1000平方米，北侧10台车床、10台铣床各分两列排开，加之主钻区、划线台、钳工区，占去了室内大半的面积；南侧整齐地放着7张大课桌，通常六七人围坐一桌来上理论课，与老师们的办公室只有一面玻璃墙之隔。
“试验班”对学生的培养方式，是一种基于项目学习的“全人格”培养，不但要培育学生的专业能力，而且要把学生社会能力、方法能力等非专业能力的培养有机融入到课程和实践中。
如今，“全人格试验班”已经有好几届毕业生，他们踏上工作岗位，在专业相关的工作领域，发挥着自己的本领。
机电学院从2016年开始招收留学生，采用1+2模式，即留学生在一年的中文学习后，考过中文三级及以上，才能开始两年的专业课学习。第一届中有两位留学生，仅一年就考过了中文四级，并成功申请到了中山大学的奖学金和学习机会。今年，机电新招收留学生94名，大多数来源于孟加拉国、老挝、印度尼西亚、塔吉克斯坦这四个国家，机电学院积极做出响应“一带一路”政策，培养出所有的领域里知华友华的专业人才。
20岁的刘夏（左一），来自老挝，目前就读于国际贸易专业。一来到中国，他就感受到了机电学院老师们对留学生的关心，今年是他来到中国的第二年了，毕业后准备在中国找一份国家贸易相关的工作。
18岁的印尼姑娘柯绚妃（左二），去年11月份才第一次来到中国，目前在电子信息专业学习，除了常州，她还去过南京上海无锡泰州等好几个城市，但柯绚妃还是最喜欢常州，她认为常州是名副其实的宜居城市。
美琳也是18岁（右二），尽管这位老挝姑娘中文说的还不太好，但她十分喜爱中国，到常州后就去了恐龙园和天宁寺玩儿，从生活上开始的不适应到渐渐习惯，她爱上了中国的黄焖鸡米饭。
21岁的老挝帅小伙王苏力（右一），学国际贸易，在昆明学习了半年，在常州学习半年，参加羽毛球社团交到了中国朋友，同班同学也非常乐意帮助他，以后想接着在中国深造。
机电的宿舍有4人间和6人间，住在这里完全不需要过多的担心夏天，每一间宿舍都配备了空调和独立卫浴，供应热水哦~~而且每一层楼都有一间洗衣房，real贴心了！新造的宿舍楼15层高，还装了电梯，简直惊人！
食堂有三层，一楼以快餐为主，也有早餐铺，而且有趣而扎心的是——食堂一楼就放着一台体重秤！
二楼有快餐、麻辣烫、煎饼果子等美食。二楼还有卫生处和医务室，方便同学们及时就医。
三楼除了教工食堂和食堂，还有各种小炒和时尚小火锅！同学们如果想小聚一顿，这里也是一个不错的选择。
图书馆是非常气派的了，一楼是大学生服务中心，二楼是自习教室，三楼到七楼就是知识点满满的阅览室啦！
图书馆助攻最给力的就是六楼——电子竞技体验中心！每位学生每天由两小时的免费体验时间，据说这里的计算机和网速配置，可以秒杀常州所有网吧！龙城菌承认，自己是非常眼红了！
皇家大机电还有电子竞技社，社员就有四五百人呢！校队成员曾组队参赛，获得英雄联盟江苏第四、守望先锋常州第二的成绩~
校内建有江南装备制造技术产教园，校外设立8个校企合作工作站，二者功能互补、相依相持，整合政、行、校、企四方资源，实现校企深度合作，增强办学活力。
学院在常州创胜特尔数控机床设备有限公司、常州博赢模具有限公司、常州卓奇工业设计等公司成立了创业孵化基地，为实现创新成果转化和创业初期拓展市场提供了良好的外部环境。
学院以每一个学生的成长成才为办学己任，作为常州及江苏省智能装备技术人才重要培养基地，学院每年为区域输送3000余名毕业生，就业率、就业质量名列全国前茅，双证书获取率为100%。
据麦可思调查多个方面数据显示，三年来学院毕业生毕业半年后就业率、平均月收入等均高于全国骨干高职院校中等水准，毕业半年后就业竞争力指数在全省示范（骨干）校中位居前列。
学院创新办学体制机制，不断深化教育教学改革，办学质量得到社会认可。主动对接区域产业高质量发展需求，创新“四方三层、内园外站、共建共赢”校企合作办学模式，组建由政行企校四方代表成员组成校企合作理事会，打造“内园外站”校企合作平台，创建校企合作办学新载体，优化校企合作制度，在人才共育、基地共建、人员互聘、信息共享、协作服务等方面建立了“跨界互动、合作发展”的紧密型校企合作办学新机制，服务常州及江苏经济发展，形成了产教融合的“苏南”模式。
近五年，学生在全国职业院校技能竞赛中获一等奖7项、二等奖8项、三等奖5项；毕业生初次就业率保持在98%以上，根据第三方调查数据，学院毕业生就业竞争力指数连续四届均高于省内高职院校和全国骨干院校中等水准，位列全省高职院校前列，就业岗位专业对口率达85%以上，用人单位对学院毕业生的满意度达96%以上。学院获“全国毕业生就业典型经验高校”“江苏省毕业生就业工作先进集体”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省职业院校技能大赛先进单位”“江苏省创业教育示范校”“江苏省国防教育示范校”等称号。
学院及时作出调整和优化专业设置，形成了“以装备制造产业类专业为核心、制造业服务类专业为支撑”的专业格局，以重点专业建设为引领，准确定位各专业人才教育培训目标和规格，深化“三合一、全过程”工学结合人才教育培训模式改革，完善“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式，实施“做中学”“做中教”教学模式，引入第三方人才教育培训质量评价，构建“多元主体、双线运行、三化管理”教学质量保障体系。教学改革取得丰硕成果，新增国家重点建设专业6个、省级品牌专业2个、省级重点专业群4个；省级精品课程从10门增加到12门；省级教学成果奖从2项增加到9项，获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，实现了突破。
学院通过拓展中外合作办学项目、建立国际师资培训机构、互访交流、聘请优秀外教等方式，国际交流与合作取得新进展，提升了学院的国际化办学水平。近年来，学院与国际有名的公司合作，订单培育学生161名；开设机电一体化技术专业中德“双元制”班，培育学生83名；开展“中德合作机械制造专业引入胡格教学模式”项目，5名骨干教师赴德国学习培训；开展海外本科直通车、中外合作办学项目，共招生368名；建立“机电-亚龙国际师资培训中心”，开发国际合作培训项目，面向东南亚国家培训国际师资25人；教师和管理人员出国出境参加进修和培训241人次。
学院获“全国机械行业文明单位”“全国职业院校魅力校园”“江苏省文明单位”“江苏省高校和谐校园”“江苏省平安校园”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省党风廉政建设示范高校”“江苏省‘五四’红旗团委”“常州市文明单位标兵”“常州市‘五一’劳动奖状”等称号，并连续两年获教育部校园文化建设优秀成果奖。
